Bon visite à tous les élèves qui s'intéressent de près ou de loin aux sciences de la vie et de la Terre

 

Bienvenue sur mon site consacré aux SVT 

 

Ce site est avant tout réalisé pour mes élèves du Collège Les Pins de Castries et du Lycée Jean Jaurès de Saint-Clément-de-rivière et mes anciens élèves du collège Lucie Aubrac de Champigny-sur-Marne pour qu'ils puissent améliorer leur compréhension du cours et réviser pour les contrôles. Il ne remplacera pas mon cours mais il le complétera. Il permettra aussi à tout un chacun de se familiariser ou de perfectionner ses connaissances en biologie et en géologie.

 

A l'attention de mes élèves : je ne fais jamais le même cours deux années de suite en classe et entre deux classes de même niveau. Mes cours sont réalisés suivant les élèves, leurs questions, leur niveau et leurs à-priori. C'est pourquoi il ne faudra pas chercher dans ce site les phrases que j'ai pu dire ou les bilans que j'ai pu écrire au tableau. Vous trouverez la base du cours avec des support souvent très différents de ceux utilisés en classe ce qui vous permettra d'utiliser votre sens de l'observation et de la compréhension en vous demandant si vous avez bien tout compris. 

 

Pou réussir en SVT: soyez curieux de tout, observateur et posez-vous des questions sur le monde qui vous entoure, suivez toujours une démarche scientifique dans votre questionnement: partez d'une observation, faites des hypothèses pour trouver une conclusion par l'expérience. La biologie et la géologie vous entourent à chaque instant de votre vie, expliquent pourquoi vous êtes là et ce que vous faites ! Vous avez le monde à découvrir. Foncez !

 

Le site est loin d'être terminé et sera en constante construction.

 

Bonne visite.

 

A propos du COPYRIGHT :

J'utilise beaucoup de documents provenant d'autres sites internet ; j'ai débuté ce site voila 4 ans et au début je n'ai pas toujours indiqué la provenance de certains d'entre eux. Depuis j'essaye à chaque fois de noter les sources (dans la légende des photos ou schémas) mais il m'arrive quelques fois d'oublier.

En cas de problème, n'hésitez pas à m'écrire et je modifierai ou retirerai le document. De plus si vous connaissez l'origine d'un document, donnez moi la source que je puisse la noter.

Les documents dont je suis à l'origine peuvent être utilisés par tous.

 

A propos des fautes d'orthographe :

Comme tout un chacun il m'arrive d'en faire, surtout avec un clavier dont l'utilisation ne suit pas les mêmes circuits neuronaux et moteurs que l'écriture manuscrite. N'hésitez pas à me faire part de celles que vous lisez et écrivez-moi pour que j'y remédie.


La photo de la semaine

 

Aujourd'hui, l'approche métagénomique permet de prendre en compte, dans la classification du vivant, des organismes que l'on ne connaissait pas parce qu'on ne savait pas les cultiver en laboratoire. En mai 2016, une équipe internationale, a construit un nouvel arbre (ci-dessous) à partir non seulement de 30 437 génomes publiés de microorganismes issus des trois domaines du vivant – bactéries, archées, eucaryotes –, mais aussi de données génomiques sur plus de 1 000 autres jamais cultivés, obtenus à partir d'environnements variés : une croûte de sel du désert d'Atacama, le rostre de deux dauphins, le sol d'une prairie californienne, des eaux profondes japonaises... L'arbre ainsi construit témoigne de la diversité des microorganismes : on y retrouve les trois domaines du vivant (les eucaryotes et les archées en bas, les bactéries en haut) et leurs principales lignées, notamment TACK et Lokiarchaeota, deux phylums d'archées récemment décrits comme les plus proches parents des eucaryotes

Pour la suite de l'article, cliquez sur l'image suivante :

 

L'arbre du vivant s'est largement complexifié et complété grâce à la métagénomique. Source : Pour la Science
L'arbre du vivant s'est largement complexifié et complété grâce à la métagénomique. Source : Pour la Science

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Commentaires : 29
  • #1

    clercsvt (mercredi, 30 janvier 2013 15:44)

    Merci à tous les visiteurs de ce site.

  • #2

    Carine (vendredi, 01 mars 2013 20:52)

    Merci pour votre site qui m'a permis de faire mon exposé sur la cigarette. IL est très bien fé.

  • #3

    u=211650 (jeudi, 11 avril 2013 14:10)

    This is a great post! Thanks for sharing with us!

  • #4

    david (dimanche, 05 mai 2013 10:22)

    Excellent site, merci

  • #5

    Mamadi (mercredi, 15 mai 2013 07:36)

    J'ai pu révisé mon contrôle sur le coeur, sa ma beaucoup aidé.

  • #6

    Fabien (samedi, 25 mai 2013 11:02)

    je m'en sort avec ce site

  • #7

    Webmaster (samedi, 25 mai 2013 11:16)

    Merci Fabien et merci à tous. Bientôt de nouveaux cours.

  • #8

    yacinose (mercredi, 04 septembre 2013 13:45)

    comment procéder à un cours de carte topographique (lycée)? et merci d'avance

  • #9

    tanzigora asta (mardi, 04 février 2014 20:19)

    Bonsoir Mr Clerc,merci beaucoup pour toutes les informations sur la cigarette car cela me permet ainsi de pouvoir faire facilement mon exposé.A lundi

  • #10

    roger (mercredi, 26 février 2014 18:00)

    se site me sert beaucoup

  • #11

    Ben (mardi, 04 mars 2014 20:12)

    Merci pour les ressources.
    Votre site est formidable et aide beaucoup mes élèves en immersion française de Colombie Britannique à Vancouver. Bravo !!!!

  • #12

    sotchi (dimanche, 23 mars 2014 13:02)

    merci pour toutes les information sur la biologie cellulaire car sa ma permit D’être a n’avance sur le professeure

  • #13

    matthieu (samedi, 20 septembre 2014 16:25)

    merci pour le sinformation sur la ggéologie :)

  • #14

    daoui leila (dimanche, 21 septembre 2014 17:34)

    ou sont les travaux que nous avons fait en classe?

  • #15

    joris (dimanche, 23 novembre 2014 11:29)

    bonjour m.CLERC , je m'appelle Joris MAREK j'ai 14 ans et j'aime bien réfléchir et je me posait une question. si on connait le nombre exacte de division cellulaires dans l'organisme humain (et donc du dédoublement des 46 chromosomes) et que l'on sait à partir de quand les cellules humaine ne sont plus remplacées , est-ce qu'on pourrait calculer l'espérance de vie théorique d'une personne qui meurt de vieillesse (plus de cellules remplaçable) ?

  • #16

    eleve (mardi, 25 novembre 2014 17:58)

    Merci beaucoup sa ma beaucoup aider

  • #17

    clercsvt (vendredi, 28 novembre 2014 08:25)

    Bonjour Joris, ta question est pertinente et, théoriquement, on pourrait faire le calcul de l'espérance de vie théorique d'une personne. Le problème dans ton raisonnement c'est qu'il faudrait calculer à partir de l'arrêt des divisions cellulaires (ton hypothèse) = arrêt du remplacement des cellules. Or les cellules de notre corps ne cessent jamais de se diviser. Par exemple les cellules de notre intestin sont remplacées en une quinzaine de jours. Donc le calcul que tu cherches à faire n'est pas possible. IL est donc inenvisageable de calculer la durée de vie restante d'une personne (par contre son espérance de vie est donnée par la moyenne nationale du pays et du département où il réside).
    Merci pour ta réponse. Je vais créer un forum où les élèves pourront poser leurs questions.

  • #18

    Kévin (samedi, 10 janvier 2015 10:35)

    JADORE MERCIIIIIII
    C'EST COMPLET VOIR PARFAIT

  • #19

    fabienna (mardi, 07 avril 2015 11:25)

    pq la svt cest nul

  • #20

    paulinee periquitoo (mardi, 07 avril 2015 11:27)

    jaime le chapitre sur la reproduction

  • #21

    clercsvt (vendredi, 10 avril 2015 08:45)

    Fabienna la SVT c'est nul si c'est mal enseigné ou si l'élève ne fait aucun effort pour s'y intéresser.

  • #22

    Luka (mercredi, 13 janvier 2016 14:36)

    Votre site est tout simplement géniale. Merci beaucoup !

  • #23

    zoul (mardi, 02 février 2016 09:14)

    activité tectonique à la limite des plaques lithosperique

  • #24

    zoul (mardi, 02 février 2016 09:25)

    Activité tectonique à la divergences des plaques lithospherique

  • #25

    Naïline (mardi, 16 février 2016 12:02)

    Waw avec avec ce titre je vais plus perturbé ma soeur j'ai tout ce que je veux et j'ai suis devenu populaire

  • #26

    ania (lundi, 04 avril 2016 13:11)

    oui il est bien ce site

  • #27

    Clerc (jeudi, 16 juin 2016 14:05)

    Réponse pour Amiet concernant les tortues :
    Pour cette dame, je n'ai pas connaissance de l'existence d'hormones synthétiques, mais je pense que dans la nature ça doit fonctionner sur cette base.
    D'autre part les tortues ne voient que jusqu'à 20 mètres environ.
    Je pense que son mâle s'est échappé car c'est dans leur nature de vouloir explorer les alentours. Il faut qu'elle cherche sous les buissons, sous des feuilles.
    Il faut savoir aussi que les tortues peuvent escalader un grillage si elles ont un point d'appui dans le dos (branche de buisson par exemple). J'ai un ami qui a vu sa tortue escalader son grillage et retomber chez le voisin !
    Si il fait froid, comme en ce moment, elles s'enterrent.
    Enfin bon, le Jura, c'est pas l'endroit idéal pour une tortue d'Hermann, elle est peut-être en route vers Toulon...

  • #28

    marcel (mercredi, 28 septembre 2016 14:10)

    je n ai pas trouver tout ce que je voulais dezoler

  • #29

    Naïve (lundi, 14 novembre 2016 12:29)

    "Bon visite " dans le message d'accueil rapidement écrit donnera "Bonne visite" après révision. Merci pour le partage.